LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN SCRATCH

LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN SCRATCH

ü SCRATCH

El software Scratch nos permite manejar cómodamente el aspecto “Multimedia” (Texto, imágenes, sonido, interactividad y animación) teniendo la facilidad de crear Historietas o Comics bajo el formato conocido como “WebComic” o “e-Comic”, es decir Historietas disponibles para su lectura en Internet. Scratch se puede utilizar para crear historias interactivas, animaciones, juegos y música. Permite a los niños explorar y experimentar con los conceptos de programación de ordenadores en una interfaz gráfica sencilla.

Como medio de comunicación visual interactivo se puede usar para:

· Crear historietas animadas y campañas de prevención.

· Recrear escenas históricas y hábitat naturales.

· Fomentar la creatividad de los alumnos, ya que pueden crear por sí mismos sus propios juegos.

· Elaborar animaciones, ya sea con objetos que incluye el sistema o con nuevos, elaborados por los alumnos.

· Compartir sus creaciones con otros a través de Internet.

· Resolver situaciones problemáticas con animaciones.

· Elaborar infografías móviles

ü EDITOR DE PINTURAS

Es una herramienta muy útil ya sea para la creación de un objeto nuevo o editar una ya existente. Además de utilizarlo en los objetos lo podrás usar en la edición de los fondos de escenario. Al presionar el icono estrella – pincel, abrirás el editor de pinturas para crear un nuevo objeto.

ü CREAR E IMPORTAR OBJETOS EN SCRATCH

Programar en Scratch es como dirigir un teatro. En el teatro, como en Scratch, hay actores (personajes u objetos en lenguaje Scratch), disfraces, fondos, guión y un escenario.» (Guía Informática Creativa de Scratch) Scratch tiene una galería de objetos (sprites en inglés) y de escenarios (backdrop), organizados por categorías, temas y tipos. Algunos objetos tienen, a su vez, distintos disfraces.

ü ESCENARIOS

La otra parte editable en la pantalla de resultados es el escenario o fondo. Y a continuación veremos cómo lo podemos cambiar y editar. La mayoría de las veces el fondo será estático, es decir no tendrá programación de movimiento asignada, pero a futuro aprenderemos a hacer cambios con la ayuda de otro tipo de bloques. Estos programas nos ayudarán a crear juegos multi-nivel con distintos fondos, como Room Escapes, juegos de aventuras, entre otros.

ü COMPARTIR PROYECTOS EN LA RED

En la página web de Scratch se pueden encontrar proyectos creados por usuarios de todo el mundo. Puedes descargar cualquier proyecto y conocer su funcionamiento interno. De esta forma puedes mejorar tu habilidad y descubrir nuevos recursos. Uno de los objetivos de Scratch es, precisamente, fomentar la cooperación entre los usuarios. Para acceder a la página web de Scratch sigue la ruta Compartir-Ir al sitio web de Scratch... del menú principal. Con la barra de búsqueda puedes localizar proyectos similares al tuyo. Escribe una palabra clave y selecciona “buscar”

PREGUNTAS

ü ¿QUÉ ES UN LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN?

Es un lenguaje que puede ser utilizado para controlar el comportamiento de una máquina, particularmente una computadora. Consiste en un conjunto de reglas sintácticas y semánticas que definen su estructura y el significado de sus elementos, respectivamente.

ü ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE SCRATCH EN LA EDUCACIÓN?

La principal aportación de Scratch es que está destinado a usuarios de temprana edad, lo que lo hace directamente aplicable como herramienta didáctica destinada a enseñar programación en particular e informática en general, a alumnos de primaria y secundaria.

Scratch es un programa de libre acceso, diseñado especialmente para que jóvenes puedan crear historias interactivas, juegos y animaciones usando bloques de programación, que permiten aprender a programar de forma fácil y eficiente.

ü ¿QUÉ ES UN PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO?

Son aquellos en los que se invierten una serie de recursos con unos plazos estimados y bajo un alto grado de incertidumbre. Nos embarcamos en un nuevo negocio con ideas innovadoras para satisfacer a un público objetivo.

El emprendimiento suele ser un proyecto que se desarrolla con esfuerzo y haciendo frente a diversas dificultades, con la resolución de llegar a un determinado punto. El uso más habitual del concepto aparece en el ámbito de la economía y los negocios.